Sobre la Unidad 2: "¿Cómo son los animales?"

El pasado jueves ya iniciamos la Unidad 2, de título "¿Cómo son los animales?". Expliqué que hay varias clasificaciones para los seres vivos y que, aunque no lo parezca, incluso en nuestro codo, por muy limpio que esté, hay miles de seres microscópicos...por eso nos arremangamos y acariciamos este punto tan apropiado para que prosperen esos "bichitos", por llamarlos de una forma informal.

Hoy he contado una historia increíble que tiene que ver con las primeras veces que vi unos animales sorprendentes. Es completamente real y espero poderla escribir dentro de unos días. 

Mientras, he pedido que ayudéis a vuestras hijas e hijos a buscar información sobre las muy desconocidas "gambas duende". Lo interesante es motivar y hacer la búsqueda juntos. No hay que traer nada, salvo que se prefiera hacer una "postal" en una cartulina de 10 x 15 cms, pero como algo optativo. Con buscar y leer algo al respecto ya está muy bien.

Si se tiene un buen nivel de inglés se puede leer este artículo del "New York Times" sobre esas bacterias de las que hablaba...

Si no, se puede optar por la versión traducida.

Y una foto de un animal del que hemos hablado... el alacrán (Buthus occitanus).